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KOMPETENZMODELL – ETHIK: DISKUSSIONSGRUNDLAGE
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anita rosch - ZVAB
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Ethik und Unterricht | Digitalausgabe | Friedrich Verlag
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Didaktischer Kommentar I Allgemeine didaktische Überlegungen 1. Kern der  Kompetenzorientierung – Wissen instrumental nutzen K
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Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht, m. CD-ROM |  Weltbild.ch
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Ethik und Unterricht | Digitalausgabe | Friedrich Verlag
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Ethisch-philosophische Basiskompetenz von Johannes Rohbeck (Hrsg.)  portofrei bei bücher.de bestellen
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Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht Rösch in Bayern -  Großostheim | Fachbücher für Schule & Studium gebraucht kaufen | eBay  Kleinanzeigen ist jetzt Kleinanzeigen
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Kompetent in Gruppen lernen? - GRIN
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Basics | Bildungsstandards und Kompetenzbegriff – Grundlagen und Probleme  im Kontext der Förderung sozialer, moralischer und demokratischer  Kompetenzen – doing geo & ethics | Unterricht digital & analog entwickeln
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Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts' von 'Rolf Roew' - Buch  - '978-3-8252-4758-4'
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Handbuch des Ethikunterrichts: Fachliche Grundlagen, Didaktik und Methodik,  Beispiele und Materialien (5. bis 13. Klasse) : Köck, Peter, Köck, Michael:  Amazon.de: Bücher
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Von der Reproduktion zur Reflexion | DiePresse.com
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Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht: Entwicklung  eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische  Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER : Anita Rösch: Amazon.de: Bücher
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Kernbereiche Ethik 1 und 2
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Kompetenzorientiert unterrichten
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Publikationen — FB04 - Geschichts- und Kulturwissenschaften
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Werte im Ethikunterricht - faltershop.at
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reproduzieren transferieren reflektieren - ppt video online herunterladen
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Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht' von '' - Buch -  '978-3-7873-3654-8'
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Ethikunterricht zur Förderung der Integration und interkulturellen  Kompetenz?! Eine Auseinandersetzung mit dem Ethikunterricht
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Didaktik des Ethikunterrichts' von 'Volker Pfeifer' - Buch -  '978-3-17-034888-2'
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Publikationen — FB04 - Geschichts- und Kulturwissenschaften
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Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht: Entwicklung  eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische  Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER : Anita Rösch: Amazon.de: Bücher
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Dürfen wir Kinder und Jugendliche zum Ethik-Unterricht verpflichten? - GRIN
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